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極目新聞?dòng)浾?柳琛琛

8月22日，“生源少了小學(xué)老師去教高中了”引發(fā)網(wǎng)友熱議。據(jù)媒體報(bào)道，在山東省臨沂市下轄的區(qū)縣，有老師面臨跨學(xué)段任教的局面：在即將開始的秋季學(xué)期，離開自己所在的小學(xué)或初中，前往高中教書。

報(bào)道中，有教師解釋，2016年全面放開二孩政策，迎來生育高峰。到2032年，這些孩子正好就讀高一，高中入學(xué)人口激增，需要大量教師。其學(xué)校通知，在2032年之前，所在區(qū)有高中教師資格證的教師，都要到高中長(zhǎng)期任教或是短期輪崗交流。臨沂某鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中數(shù)學(xué)老師劉敏（化名）被通知調(diào)往縣城高中。她介紹，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師每月有六七百元補(bǔ)貼，課后服務(wù)費(fèi)每月也有1000元左右。打聽下來，去高中工作量更大，每月到手卻要少近2000塊錢。臨沂市某小學(xué)一名英語教師王涵梓（化名）被通知去高中教英語，她表示，小學(xué)比較輕松，教學(xué)沒有什么壓力，但高中就不一樣。“高中生上三年就走了，老師要干一輩子，一想就很絕望。”王涵梓說。臨沂市一所高中副校長(zhǎng)認(rèn)為，小學(xué)和高中教學(xué)模式不同，小學(xué)注重課堂組織和管理能力，高中對(duì)學(xué)科教學(xué)的要求更高。

有網(wǎng)友認(rèn)為，雖然本科大學(xué)生、研究生教小學(xué)到高中都可以，但知識(shí)長(zhǎng)期不學(xué)可能會(huì)遺忘。也有不少網(wǎng)友建議，小學(xué)生源少了以后推行小班教學(xué)，班主任人選單獨(dú)設(shè)置，而不是一個(gè)老師兼任，更有利于學(xué)生發(fā)展。

網(wǎng)友評(píng)論（圖源：社交媒體）

8月20日，極目新聞?dòng)浾呦蚺R沂市所屬區(qū)縣教育局了解情況。蒙陰縣教育和體育局工作人員證實(shí)，確有小學(xué)老師前往高中任教，“沒有高中的教師資格證不能教高中，他們都有高中教師資格證。”該名工作人員介紹，小學(xué)學(xué)生數(shù)量少，是上述情況發(fā)生的一個(gè)因素。關(guān)于小學(xué)能否開展小班教學(xué)，該名工作人員表示，尚不清楚，建議咨詢?nèi)耸虏块T。隨后記者向臨沂市教育局咨詢，未能獲得有效回應(yīng)。

標(biāo)簽： 教學(xué) 老師 教師 小學(xué) 高中