12月10日,南京一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園里鑼鼓聲韻悠揚(yáng),水袖翩躚如畫(huà)。江蘇省戲劇學(xué)校“戲曲教育推廣普及”活動(dòng)在此精彩上演,為師生帶來(lái)了一場(chǎng)沉浸式的戲曲文化盛宴。國(guó)家一級(jí)演員、江蘇省京劇院武旦名家楊燕攜弟子登臺(tái),通過(guò)講解、展演與互動(dòng),讓傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)在青少年心中生根發(fā)芽。
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好戲連臺(tái):“水袖花”“耍花槍”引滿堂彩
作為中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)會(huì)員、江蘇省戲劇學(xué)校特聘教授,楊燕以生動(dòng)語(yǔ)言向同學(xué)們普及京劇知識(shí),從臉譜藝術(shù)到“生旦凈末丑”的行當(dāng)分類(lèi),深入淺出,引人入勝。
江蘇省戲劇學(xué)校學(xué)生徐煜婷以錫劇形式演繹《游園驚夢(mèng)》選段,身段柔美、唱腔婉轉(zhuǎn),一段水袖花與折扇動(dòng)作更是引來(lái)滿堂喝彩。楊燕以水袖為例,現(xiàn)場(chǎng)示范如何通過(guò)一方長(zhǎng)袖傳遞羞澀、喜悅、討厭、惱怒等豐富情感:“水袖雖小,卻能演繹千般情緒,這就是中國(guó)戲曲的寫(xiě)意之美。”
互動(dòng)環(huán)節(jié),楊燕還現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)七位女生如何折水袖、青衣站姿以及甩水袖花,同學(xué)們直呼“好玩”!江蘇省戲劇學(xué)校兩位男生扮演的凈角張飛和丑角的一番“唱念做打”引來(lái)連連喝彩。活動(dòng)尾聲,楊燕表演的一段精彩“耍花槍”將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮,掌聲久久不息。
多元形式,戲曲教育走進(jìn)中小學(xué)
本次活動(dòng)是江蘇省戲劇學(xué)校“戲曲教育融合創(chuàng)新項(xiàng)目”的重要一環(huán)。該校戲曲科副主任邢亞威介紹,項(xiàng)目旨在通過(guò)專(zhuān)場(chǎng)演出與專(zhuān)家授課相結(jié)合的形式,讓?xiě)蚯哌M(jìn)中小學(xué),滋養(yǎng)學(xué)生心靈。“同時(shí)以多元活動(dòng)提升學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力,在創(chuàng)新傳播中激發(fā)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自豪感”。
對(duì)學(xué)生演員而言,舞臺(tái)亦是成長(zhǎng)的課堂。徐煜婷表示:“每一次登臺(tái)都是對(duì)專(zhuān)業(yè)能力的錘煉,比在練功房的練習(xí)更能提升我的應(yīng)變能力,也讓我更加堅(jiān)定了傳承戲曲文化的信念。”
戲韻入課,激活語(yǔ)文教學(xué)
南京一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校將此次觀演與語(yǔ)文課程“身邊的文化遺產(chǎn)”相結(jié)合。初二語(yǔ)文教師周瑾介紹:“江蘇省戲劇學(xué)校的專(zhuān)業(yè)演出,為初二語(yǔ)文‘身邊的文化遺產(chǎn)’活動(dòng)探究提供了絕佳的學(xué)習(xí)情境。我們將引導(dǎo)學(xué)生在觀賞專(zhuān)業(yè)演出后,開(kāi)展三項(xiàng)語(yǔ)文實(shí)踐:撰寫(xiě)非遺價(jià)值評(píng)估報(bào)告、設(shè)計(jì)青少年傳播方案、完成采訪手記。在此過(guò)程中,學(xué)生從文化接收者轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕U釋者與推廣者,真正實(shí)現(xiàn)了戲劇表演與語(yǔ)文素養(yǎng)的深度融合。”
初二學(xué)生陳梓妍感慨:“看著臺(tái)上的戲曲演員們水袖翩躚,唱腔婉轉(zhuǎn),當(dāng)耳熟能詳?shù)臍v史故事化作舞臺(tái)上的唱念做打,課本里那些抽象的‘人物形象’瞬間變得血肉豐滿。戲曲讓課本中的人物‘活’了起來(lái),讓我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文原來(lái)可以如此遼闊、生動(dòng)。”
以文化人,美育與德育同行
學(xué)校初中部副校長(zhǎng)張昕認(rèn)為,戲曲進(jìn)校園是一次深刻的美育與德育實(shí)踐:“本次活動(dòng)精準(zhǔn)契合大思政課堂‘全域育人,實(shí)踐育人’的核心要求,既落實(shí)了文化自信的價(jià)值引領(lǐng),又讓思政教育從課堂延伸至藝術(shù)體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了以文化人,以德育人。“
執(zhí)行校長(zhǎng)黃侃強(qiáng)調(diào),戲曲藝術(shù)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的璀璨明珠,在新時(shí)代有著不可替代的藝術(shù)價(jià)值和教育意義。學(xué)校長(zhǎng)期致力于推動(dòng)戲曲與學(xué)科教育深度融合:“通過(guò)專(zhuān)業(yè)講座、演出觀摩、服裝道具體驗(yàn)等形式,學(xué)生不僅提升了審美素養(yǎng),更樹(shù)立起對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同與傳承責(zé)任感。”
據(jù)悉,江蘇省戲劇學(xué)校將持續(xù)開(kāi)展“戲曲教育融合創(chuàng)新項(xiàng)目”系列活動(dòng),讓?xiě)蚯囆g(shù)在更多學(xué)校煥發(fā)時(shí)代生機(jī),為堅(jiān)定文化自信、培育時(shí)代新人注入綿綿之力。
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?王穎 攝影 羅皞
視頻拍攝 王穎 剪輯 慶苗苗
校對(duì) 陶善工
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