孩子還小的時候總是會買些兒童讀物的，但最近有家長買的兒童讀物里面臟話連篇對此出版社做出了回應，看看是怎么回事？給孩子買讀物的話應該讀哪些書是比較好的？

兒童讀物臟話連篇出版社回應

3月28日，河北保定的張先生在圖書館購買了兒童讀物來查找女兒演講比賽所需內容，發現書本內臟話連篇，充斥各種粗俗口癖。

【資料圖】

視頻顯示，該書本名為《撞見怪老頭兒》，由北京少年兒童出版社出版。封面印刷著“國際安徒生獎提名獎得主著”、“純美暖心·名家經典童話”等推薦字樣，書頁里則印刷有“專為低年級孩子打造的精品注音讀物”。 書本內頁人物的對話中，的確有不少粗口臟話。

“幫（孩子）找的時候，越往后翻越是這樣。”張先生稱，跟別人討論后覺得這本書意圖可能是教育孩子不說臟話，但以這種方式呈現還是很不妥當。畢竟孩子還小，自己去閱讀這種話書籍時，也許不會理解背后的意思。他也希望家長在給孩子挑選書籍時能夠留心，多加注意，為人父母先多了解。

對此，出版社回應稱，這是作者欲揚先抑的寫法，這個故事主要就是教孩子不要說臟話，讓孩子用身臨其境的方法告訴他們一旦說了臟話會給自己的生活帶來多么大的困擾。 工作人員稱，這只是書中的一個小故事，希望可以把故事完整讀完，童書也不能只因為那三個字就把整本書否定掉，要從總體上去看。?

兒童讀物有哪些好書

第1本：《皮皮魯與魯西西》

獨自一人可以將一份雜志做N多年，這里面的大腦消耗與自身的能力絕對是有目共睹。由鄭淵潔創作的這一系列書籍，絕對很值得入手。

去年《皮皮魯與魯西西之罐頭小人》電影的上映，一下子讓很多的童話迷好像又回到了童年一樣。

不管是現在已經長大的童話迷還是現在正在長大的童話迷，鄭淵潔老師的書絕對是很值得入手并且一直翻閱的。書中對孩子的心理理解得很到位，所以孩子們才會非常地喜愛這個編出好多好多童話的老人。

第2本：《阿布卡克斯歷險記3-東方快車》

先不要說別的，就說看到“東方快車”四個字，大腦里是不是會想到點什么？

不錯，就是那個有名的神秘的東方列車，甚至還有一部《東方列車謀殺案》的影視作品，更是讓這輛車充滿了神奇色彩。

是不是還沒有看到內容，光這個名字就吸引了大家的注意力呢，這種第一印象的興趣感就從此而來。

這么一輛充滿特色的快車，到底發生了什么事情呢？

整本書用的是孩子很喜歡的漫畫形式進行闡述，語言的表達也很幽默，讀起來既充滿了趣味性又緊張刺激。

故事開端從三個小家伙不小心毀掉了東方快車上藍威的醬湯開始，然后其中一個小家伙被留下，另外兩個小家伙因為從來沒有與其他人分開過，被東方快車上的乘務員留下做工作，這樣三個小家伙可以繼續在一起。

如果說這個故事開始有點戲劇性，但不要忘記了那兩封電報，充滿了奇怪氣氛的電報，以及收到電報的人的奇怪舉止：都以最快的速度訂票前往東方。

在東方快車的整體前進過程中，三個小家伙與考古學家和特工陷入了互相的糾纏之中，同時在這個過程中，三個小家伙也拿出了自己的勇敢與智慧，表達出自己的善意與勇敢。

孩子們在讀這本書中，用自己的思維方式去思考文中人物的性格、特點以及所展示出來的特點，更好的為孩子樹立自己的個性做一個引導。

故事很連貫，也很吸引人，如果孩子在讀完以后，能夠用自己的思路將整體的書籍做一個梳理，可能還會收獲到更多的閱讀體驗。

第3本：《給孩子的全景百科》

全景百科有兩本：科技篇與社會篇。看書籍的名字就知道是科普類書籍，這也是很多家庭中占比比較大的一類書籍。

這兩本全景百科科普書籍與其他普通的科普書籍有一些不同，它更深刻的是將我們的日常代入進去，讓這個時代的孩子接觸他們應該接觸的東西。

《給孩子的全景百科·社會篇》中對我們人類社會做了解析，包括什么慶典、食物、服飾、職業等主題一一展開，讓孩子真正地去從大局看這個社會的發展與存在的形態。

《給孩子的全景百科·科技篇》主要講解了關于房屋、城市、交通工具、通信和科學等內容，從現在到未來的角度，給孩子一些未來的期望與提示，讓這個時代的孩子接收到屬于他們這個時代的內容。

書籍內容還原了很多經典場景，以及圖片很清晰精美，孩子看起來不累。

兒童讀物的選擇標準有哪些

兒童圖書的選書標準和技巧一：聽懂文字、看懂圖畫兒童圖書的選擇，一定要讓孩子聽得懂文字、看得懂插圖，這是最基本的要求。對于0-2歲認知極其有限的幼兒，選書不做聽得懂要求，童書選擇以安全、可玩性為主，可以選擇布書、紙板書，讓孩子在玩耍中進行閱讀。2-6歲的兒童選書主要以繪本為主，標準要考慮書中的詞匯難度、主題深淺、情節難易、篇幅長短、插圖示意、背景知識等，讓孩子聽得懂文字、看得懂插圖，兒童唯有聽得懂看得懂才會產生興趣，進而喜歡閱讀、重復閱讀和堅持閱讀。6-7歲兒童可以讀橋梁書，增加孩子的詞匯量和識字量。8歲以后的孩子可以閱讀文字書，內容跟隨孩子的身心步伐，文字不能太生僻，內容不可太深奧，避免打擊到剛建立起來的兒童閱讀興趣。

兒童圖書的選書標準和技巧二：適合心理成長的書

適合兒童心理成長的書才能讓孩子享受閱讀的樂趣，享受閱讀樂趣的孩子才更容易愛上閱讀，并成為終身閱讀者。孩子的閱讀興趣和閱讀態度比他讀多少書更重要。因此給孩子選書的時候，一定要選適合兒童心理成長的書，才是符合兒童閱讀興趣的。根據權威兒童閱讀指導機構的調查，兒童的閱讀興趣是隨著年齡變化而有所變化的：2歲時喜歡調皮搞怪、趣味性強的故事；3歲喜歡動物故事；4歲喜歡神話、巫師、幽靈類的故事；5-6歲喜歡星星和月亮，喜歡做夢；7-8歲男孩子盼望長成大人，喜歡通過磨煉變成真正男子漢的故事。女孩則喜歡整潔、漂亮、過家家的故事；9-10歲開始，孩子們喜歡偵探、解密和神話故事；11-12歲的孩子有了強烈的自我意識和冒險精神，喜歡看探險故事、中長篇動物小說等。

兒童圖書的選書標準和技巧三：促進兒童多元成長

給孩子選書，在給予基礎的認知學習外，我們還要注重培養孩子獨有的人格體系，這個應該是比閱讀獲取知識更重要。通過閱讀塑造兒童海闊天空的性格、積極向上的個性，以及培養他們面對困難時不屈不撓的進取精神和團隊合作能力，這些才是我們給孩子閱讀后，讓孩子自己建設出來的精神世界。

兒童讀物的作用

1、提高孩子的理解能力

孩子廣泛涉獵閱讀書目，自然理解能力就在無形之中比不讀課外書的孩子要高，在運用到課文的時候，也更容易跟上老師的思路，孩子有自己獨到的見解更加容易吸收。

2、提高寫作水平

像作文來說，有些孩子如何寫，作文都只能拿一個及格分，但是有的孩子卻動不動就拿了一個快滿分，因為語言優美，故事情節動人，還含有深刻的人生道理。這其中的差別就課外閱讀量的多與少。

3、開拓孩子的智力發展

曾經一位學者說過：學生的智力發展取決于良好的閱讀能力。讀書多的孩子在思考問題的時候會有更豐富的思維，能夠更深刻地理解并解決問題。并且學習能力和創造力也會很強。

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