近日

在南京工業(yè)大學(xué)（江浦校區(qū)）舉行的

【資料圖】

2023年首屆全國大學(xué)生

化工過程數(shù)字創(chuàng)新競賽決賽 中

太原理工大學(xué) 化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院

研究生團隊“太理麥芒隊”

本科生團隊“土衛(wèi)十一”

一路過關(guān)斬將

取得優(yōu)異成績

“太理麥芒隊”獲得全國特等獎

“土衛(wèi)十一”隊獲得全國二等獎

此次大賽實現(xiàn)了化工學(xué)科

研究生競賽新的突破！

同時

我校化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院指導(dǎo)教師

王俊文教授、張瑋教授

以及企業(yè)指導(dǎo)教師李劍鋒高工

榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎

獲獎團隊及項目

研究生組

項目名稱： 120萬噸/年甲醇精餾裝置OTS系統(tǒng)

團隊成員： 張瑞杰 劉志林 侯澤鵬 趙芝慧 郭擇永

指導(dǎo)教師： 張瑋 王俊文 李劍鋒

項目介紹： 通過后臺工藝模型與前段操作畫面之間的數(shù)據(jù)通信，建立起一套可用于操作的系統(tǒng)，即OTS操作系統(tǒng)。OTS操作系統(tǒng)是對真實工廠的模擬生成的虛擬工程，可完成對工藝方案的設(shè)計與驗證、員工培訓(xùn)、控制連鎖方案的開發(fā)與測試、以及先進控制(APC)方案的開發(fā)與驗證。

本科生組

項目名稱： 年產(chǎn)120萬噸甲醇精制虛擬工廠項目

團隊成員： 康清源 郭景軒 王明遠 周晟 劉佳俊

指導(dǎo)教師： 張瑋 王俊文 吳華帥

項目介紹： 本項目搭建了一套甲醇“虛擬工廠”生產(chǎn)管理系統(tǒng)，內(nèi)容有OTS培訓(xùn)平臺，其包括穩(wěn)態(tài)流程模擬、動態(tài)流程模擬、開停車操作、組態(tài)完整性展示、事故處理、SIS安全聯(lián)鎖系統(tǒng)，和生產(chǎn)管理系統(tǒng)，其包括控制參數(shù)和監(jiān)測參數(shù)數(shù)據(jù)可視化展示、節(jié)能優(yōu)化、訂單-生產(chǎn)管理和原料-生產(chǎn)調(diào)整，通過Supos平臺實現(xiàn)，滿足甲方新員工培訓(xùn)的需求，并能為后續(xù)裝置節(jié)能優(yōu)化、工藝技術(shù)等提供基礎(chǔ)。

參賽故事

“其實在比賽過程中，遇到的困難不少，比如一開始我們對比賽需要使用的一些軟件不太熟悉，實踐起來有一定難度。”本科生組隊員郭景軒在采訪中回憶起項目剛開始時的那些日子，頗有感慨。備賽中，涉及到的專業(yè)知識涵蓋面廣，指導(dǎo)老師一邊指導(dǎo)他們項目的進行，一邊耐心地講解比賽所需的知識。相對于研究生團隊，本科生團隊在專業(yè)知識的儲備上可能會有所欠缺，但在指導(dǎo)老師的幫助下，他們團隊五人努力鉆研、仔細琢磨，不僅順利完成了比賽，鞏固了所學(xué)，也在這一過程中拓展了知識領(lǐng)域。

“支撐我們走到比賽終點的最大動力，其實來自于團隊五個人的凝聚力。”本科生組的成員周晟和王明遠對比賽印象最深刻的事發(fā)生在項目快要收尾的階段，“當(dāng)時比賽延遲了兩次提交成果的截止時間，雖然表面上看是時間充裕了，但是時間放寬以后，每個人都想做得更加完美，一些小細節(jié)的改動難免會對整體產(chǎn)生影響，不經(jīng)意間又增加了工作量。”康清源說，每個人都咬牙堅持、彼此鼓勵，加上指導(dǎo)老師在旁邊的不斷開導(dǎo)，他們才能堅持走到最后。正所謂“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人”，“土衛(wèi)十一”團隊全員對比賽項目精益求精，憑借著老師的悉心指導(dǎo)和團隊成員的通力合作，一舉拿下全國二等獎！

作為研究生團隊的隊長，張瑞杰坦言：“能和這么優(yōu)秀的戰(zhàn)友合作，能得到學(xué)院老師如此專業(yè)的指導(dǎo)，是除獎項之外我收獲的最珍貴的東西。”張瑞杰說，備賽的同時還有一些重要的日常科研任務(wù)，為了不影響比賽，“太理麥芒隊”的團隊成員壓縮自己的業(yè)余時間，爭分奪秒做項目，辛勤的汗水換來了全國特等獎的殊榮！

研究生組成員劉志林是化工專業(yè)的一名直博生，從進入太理選擇化工專業(yè)的第一天開始，他就心懷熱愛，和身邊的隊友一起，在智能化工方向上不斷鉆研。“其實這項比賽對我們的挑戰(zhàn)挺大的。整個過程不僅是對我們已有知識的鞏固，也是我們對未知領(lǐng)域的探索。”正是秉承著對化工專業(yè)的熱愛，他們才能一直前進，奔赴夢想所在。

大賽強調(diào)跨學(xué)科融合，響應(yīng)了化工行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能化發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新的要求。此次成績的取得充分展現(xiàn)了我校本碩跨學(xué)科人才培養(yǎng)的成果，加深了我校在全國高校中智能化工教學(xué)改革的影響力。在今后的工作中，我校將進一步總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)組織相關(guān)專業(yè)學(xué)生積極參加競賽，以賽促教，以賽促學(xué)，努力打造“智能煤化工”科技與實踐創(chuàng)新平臺，助力國家一流學(xué)科建設(shè)。

賽事介紹

全國大學(xué)生化工過程數(shù)字創(chuàng)新競賽由中國化工教育協(xié)會主辦，該項賽事旨在通過化工過程數(shù)字創(chuàng)新競賽推動化工高等教育向智慧化、數(shù)字化、信息化等方面發(fā)展，以多學(xué)科交叉融合促進人才培養(yǎng)，為化工行業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供新的思路和方向。本次大賽分決賽答辯和總決賽答辯兩輪進行，競賽以真實生產(chǎn)裝置為基礎(chǔ)，由企業(yè)提供生產(chǎn)工藝基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，包括工藝流程圖、設(shè)備列表以及相關(guān)物料平衡表、工藝操作說明書、設(shè)備一覽表以及設(shè)備開停車關(guān)鍵數(shù)據(jù)等。再由參賽隊伍綜合運用基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，對生產(chǎn)工藝進行數(shù)字化模擬。

來源：太原理工大學(xué)

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