近日，教育部印發通知，決定開展2023屆高校畢業生就業“百日沖刺”行動，明確精準拓展市場性崗位、做好針對性就業指導、加強重點群體就業幫扶等行動任務。跟教育小微一起來看——

行動主題

百日沖刺促就業

(資料圖)

踔厲奮發建新功

行動時間

2023年5月—8月

行動目標

通過開展“百日沖刺”行動，聚焦當前促就業工作重點難點，精準拓展崗位，優化指導服務，引導畢業生主動求職，幫助更多高校畢業生在離校前后落實就業去向，全力促進2023屆高校畢業生高質量充分就業。

行動任務

（一）精準拓展市場性崗位

“百日沖刺”期間，各地各高校要針對還未落實去向畢業生的情況，有針對性地拓展市場崗位，更好匹配畢業生的就業需求，提升訪企拓崗的實效性和供需匹配度。

更加有效開展訪企拓崗

各地各高校要精準組織“訪企拓崗促就業”行動，為未落實就業去向的畢業生開拓有效崗位資源。

各高校要針對就業去向落實率低的學科專業加大訪企拓崗力度，校院領導同志要精準走訪相關行業企業，為相關學科專業開拓就業新空間。

高校領導班子要認真落實訪企拓崗“兩個100”的要求。二級院系領導班子成員要依據歷屆用人單位實際數量，開展實地走訪，足質足量開拓就業崗位。要結合畢業生就業需求，提升崗位的利用率和訪企拓崗的實效性。

提升校園招聘供需匹配度

各地各高校要持續開展“萬企進校園”活動，保持校園招聘的熱度和學生參與度。二級院系要結合學科專業特色、畢業生意向等情況，開展小而精、專而優的專場招聘活動。要提升每一場校園招聘活動的實際效果，促進畢業生和崗位精準有效對接。

充分用好“互聯網 就業”資源

各地各高校要加快推進國家大學生就業服務平臺與各地各高校的就業信息共享，充分利用平臺崗位資源，為未落實就業去向的畢業生提供相匹配的崗位信息。

高校就業部門要組織人員從中篩選合適的崗位，精準推送給有需要的畢業生。

（二）加快政策性崗位招錄

“百日沖刺”期間，各地各高校要積極配合有關部門抓緊推進政策性崗位招錄進程，按照規定時間要求，倒排工期、掛圖作戰，確保如期完成各項招錄任務。

如期完成政策性崗位招錄

各地各高校要抓緊推進高校專升本、第二學士學位等升學考試，其中專升本于5月底前完成錄取工作，第二學士學位于7月底前完成錄取工作。

各地教育行政部門要積極配合有關部門落實優化公務員和事業單位、國有企業、科研助理等政策性崗位招錄時間安排，確保8月底前全部完成。

組織實施好基層就業項目

各地各高校要做好組織動員，大力引導高校畢業生赴基層就業。要集中宣傳“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”等基層服務項目，重點介紹高校畢業生到基層就業的優惠政策，動員畢業生積極報名參與。鼓勵各地進一步擴大地方基層項目規模，落實好各項優惠政策。要積極引導畢業生參與城鄉社區計劃、“大學生鄉村醫生專項計劃”，拓寬城鄉基層就業新空間。

（三）做好針對性就業指導

“百日沖刺”期間，各地各高校要重點針對2023屆多數畢業生受疫情影響外出實習實踐相對較少、部分畢業生“求穩”和“慢就業”等情況，有針對性地開展就業指導，采取有效措施，引導畢業生積極求職、盡早就業。

培育積極正向的就業價值觀

各地各高校要開展形式多樣的主題教育活動，激勵畢業生矢志奮斗、積極就業，盡早邁出求職第一步。要加強就業指導，將本校、本專業就業實際與就業市場需求講清講透，引導畢業生客觀看待個人條件和社會需求，從實際出發選擇職業和工作崗位。要充分發揮朋輩激勵作用，通過畢業生委員會、學生就業委員、黨員“一幫一”等方式，及時將就業政策、就業信息等直達畢業生，暢通畢業生就業思想動態與學校溝通渠道。要主動關心畢業生就業進展和困難，引導畢業生適當調整心理預期、化解焦慮情緒、增強就業信心。

大力組織就業實習實踐活動

各地各高校要抓緊時間，組織未落實就業去向的畢業生“走出去”，了解相關行業和用人單位，認識職場環境，激發求職動力。通過企業參訪、師生共同參與訪企拓崗、行業調研等多種形式，讓畢業生親身體驗行業人才需求，切實感受職業發展空間，激勵畢業生盡早求職。

組織開展大學生職業規劃大賽

教育部近期將啟動大學生職業規劃大賽，各地各高校要以大賽為抓手，進一步加強生涯教育，幫助畢業生科學做好學業和職業規劃，及早做好就業準備。要發動學生廣泛參與大賽，積極匯聚社會資源，為畢業生就業搭建供需對接平臺。

加強涉就業風險防范

各地各高校要開展就業安全教育，幫助學生防范“黑中介”“付費實習”等就業陷阱，增強求職安全意識和法治意識。

各高校要嚴格審核招聘信息，嚴禁在各類校園招聘活動中設置違反國家規定的有關歧視性條款和限制性條件。積極配合相關部門及時查處和打擊虛假招聘等違法行為。

（四）加強重點群體就業幫扶

“百日沖刺”期間，各地各高校要重點對求職受阻和困難家庭畢業生開展就業幫扶，摸清情況、建立臺賬，努力為他們提供有效的指導和服務，盡可能幫助他們實現就業。

重點幫扶求職受阻的畢業生

針對有就業意愿但在求職中屢屢受挫、尚未落實崗位的畢業生，特別是困難群體畢業生，高校負責教師要及時跟進，提供有效幫扶。要幫助學生分析診斷求職中的問題，完善個人簡歷，合理選擇就業目標，提升求職技能。

各高校至少為每一名就業困難群體畢業生精準推送3個以上崗位。鼓勵教師陪同學生投遞簡歷，了解畢業生求職困難和用人單位需求，將畢業生在招聘中面臨的難處轉化為深化就業指導和人才培養改革的動力。

抓緊實施年度“宏志助航計劃”

2023屆高校畢業生的集中培訓任務原則上應于5月底前完成。鼓勵設立省級、校級培訓項目，幫助更多有需要的重點群體畢業生提升就業能力。

（五）健全就業監測機制

“百日沖刺”期間，各地各高校要規范做好畢業生去向信息報送，加強數據核查，嚴格落實“四不準”“三不得”要求，確保就業數據真實準確。

規范準確登記畢業生去向

各高校要指導畢業生及時完成畢業去向登記。要規范采集畢業生去向信息，嚴格把關相關佐證材料，對靈活就業的，要提供用人單位的聘用證明或畢業生本人簽字確認的證明材料，薪酬需達到當地最低工資標準。各高校要加大源頭數據把關力度，強化相關工作人員培訓，確保就業數據采集嚴格規范。

加強就業數據核查

各地各高校要盡早開展就業數據核查，重點核查“被就業”“花式簽約”“人崗不符”“實習變就業”、佐證材料不完整不規范等問題，嚴防就業數據失真。要通過學校之間、學院之間交叉互查等方式，更好提高就業數據監測質量和核查工作效率。對違反就業統計監測規定的高校和相關人員，要嚴肅查處通報。

編輯：王韻

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