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本網(wǎng)訊（通訊員姚國(guó)軍）4月4日，明塘小學(xué)舉行2023年第二期語文教師專題研討活動(dòng)，全體語文教師積極參加培訓(xùn)。

研討活動(dòng)中，該校副校長(zhǎng)呂繼向針對(duì)2022年版義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的語文課程性質(zhì)、理念、目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量和課程實(shí)施上進(jìn)行解讀，既分析學(xué)校語文課堂教學(xué)的課堂亮點(diǎn)，肯定老師們?cè)鷮?shí)的教學(xué)水平和對(duì)文本的精準(zhǔn)把握，又從語文的音、字、詞、句、篇等教學(xué)及作文教學(xué)方面提出改進(jìn)意見。蘇承老師和馮文君老師各分享了前期赴武漢參加“名師優(yōu)課”觀摩學(xué)習(xí)心得。

蘇承老師說，新課標(biāo)吸收了過去課改的理念，不是顛覆式的，要守正創(chuàng)新。“思維能力”的提出是一個(gè)重大方向和突破，這是新課標(biāo)的一個(gè)亮點(diǎn)，是指學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中的聯(lián)想想象、分析比較、歸納判斷等認(rèn)知表現(xiàn)，思維具有一定的敏捷性、靈活性、深刻性、獨(dú)創(chuàng)性、批判性。馮老師說，作為青年教師，必須“咬定青山不放松”，在平時(shí)點(diǎn)滴中，不斷加強(qiáng)自己對(duì)文本解讀能力、寫作能力和教學(xué)方式方法的探究。

明塘小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)徐婷表示，語文作為教學(xué)之首，喚醒學(xué)生的潛能很重要。老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中要抓好三件事，提高學(xué)生的書寫習(xí)慣、姿勢(shì)、效果；提升學(xué)生的閱讀思辨能力；提升學(xué)生的口頭表達(dá)和書寫表達(dá)能力。

編輯：王韻

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